Des ateliers pensés pour dire, réfléchir, s'instruire et grandir à plusieurs
L'atelier méli-mélo
Nous sommes tous différents et singuliers, doués de qualités et de compétences qui nous caractérisent. Nous sommes tous également reliés les uns aux autres. Et si la confiance en soi et l'estime de soi naissaient aussi du fruit d'un travail mené à plusieurs têtes, à plusieurs cœurs et à plusieurs corps ? C'est dans cet esprit que j'ai imaginé les ateliers que je propose dans cette rubrique, dans l'intention d'amener des enfants à faire se croiser leur univers personnel pour créer ensemble, à plusieurs mains, une composition unique et singulière dont les pièces auront été assemblées, les unes après les autres, par chacun(e) en fonction de ce qu'il (elle) est, de ses ressources et de ses talents. Parce que le plaisir d'apprendre se nourrit aussi du plaisir de partager.
L'atelier méli-mélo est un atelier d'écriture collectif que j'ai imaginé de telle sorte à ce qu'il soit vécu comme un moment partagé de plaisir et de découverte autour de la magie des mots.
En plus d'être sensibilisés au pouvoir et à la poésie des mots, les participants auront l'occasion de réfléchir ensemble et de tisser à plusieurs mains, têtes, coeurs et corps une histoire de leur composition personnelle inspirée de leurs échanges et des idées que chacun aura présentées et défendues à partir de mots-clés préalablement choisis selon leurs préférences ou leur inspiration du jour.
Au cours de cet atelier, les participants travailleront donc la langue française et sa correction de sorte que leur histoire soit cohérente, lisible et suscite l'intérêt des lecteurs. Mais il le sera également donné de mobiliser des compétences psychosociales dans la mesure où ils seront tout particulièrement amenés à accueillir la parole de l'autre, à oser prendre leur place au sein du groupe, à cultiver un esprit collaboratif...
Un travail de création, d'improvisation et d'imagination riche et composite qui, quoique sérieux, promet des drôleries et des fantaisies propres à faire sourire à la fois les auteurs et leurs lecteurs... Le fruit d'une réflexion individuelle et collective que les élèves ne seront pas près d'oublier !
•Public de collégiens.
•De la classe de 6e à la 3e.
•3 à 4 séances.